星期五, 1月 06, 2012

【網路好文集】別忘了你是誰--一位哈佛院長給畢業生的賀禮

節錄自《記得你是誰~哈佛的最後一堂課》一書裡



別忘了你是誰--一位哈佛院長給畢業生的賀禮

母親逝世於1998年,父親也在兩年前的6月蒙主召喚。雖然很捨不得雙親離開,但我
知道他們每天仍與我同在--他們對我的教誨和告誡依舊長留我心。那些叮嚀至今仍持續
指引我,我也願意和即將各奔前程的你們分享這些生活教訓。

你今天要出門當領袖

第一個告誡來自我母親。她是一位渾身散發著熱情的女性,給我們源源不絕的信任與
母愛。母親兒時住在猶他州立大學附近,家裏出了幾個有學問的人,其中一位兄弟擔任大
學校長,還有一位是著名醫生兼醫學教授,所以她對子女期望甚高,希望我們也為自己立
崇高的標準。

"小金!"每天早上我離開家時,她都會低下頭來盯著我的眼睛說,"你今天是要出門
去當領袖的,千萬要明辨是非,可別讓人家牽著鼻子走,也別忘了你是誰喲!"母親每天
都會囑咐我,你要記得所有為你努力工作、犧牲自我、讓你能過現在這種日子的人。走出
家門以後,不要忘了自己的責任、家人的名譽、爸媽的期望和夢想。也不要忘記你有光明
的前途,美好的機會就在眼前,你可以讓世界變得更棒。

對於一個每天一大早就要提著便當去上學的小學生來說,這些叮嚀實在太多,但的確
是金玉良言。母親堅持我一定要給自己定幾個高標準---包括我該做什麼、怎麼做、為什
麼做。而她不只是提供意見而已,還會非常熱心地幫助我付諸行動。

我讀幼稚園時,她就替我報名參加朗誦班。之後的5年中,她都開車送我到史都華太
太工作室上課,每星期兩次。史都華太太是戲劇導演、表演指導師和發聲老師,常給我們
一些短篇劇本、獨白詩,甚至莎士比亞十四行詩當教材。她要我們用心地把那些相當複雜
的詞句背下來,再利用週末上臺表演給大家看。

每天清晨,母親很早就把我從床上拉起來練習功課。在我排練的時候,她不會待在別
的房間,而是坐在我面前聆聽和指導---別忘了,當時我只有5歲!有時候,我還半睡半醒
,記不住要背的東西,表演得有氣無力,她就會打斷我說:"小金,你不夠努力,該做的
事情就要好好做。"除了對某些句子還有印象,我早忘了當年要我們背的大部分詩句,但
我母親的教誨至今仍留在腦海裏。部分原因是它們一再重複,童年階段的我時時刻刻---
真的是每分每秒---都會聽到同樣的教訓。

不過,更重要的原因還是那些話都隱含特別的意義,母親表面上好像是在對我耳提面
命,心裏面其實是在肯定我的能力,對我充滿信心。為期20周的朗誦課不但是我淬煉演說
能力的工具,也是增強自信心的媒介。她要我"當領袖"的意思,不是叫我遵守所有的規定
,而是希望我不要被其他孩子的意見左右,跑去做不符合自己個性和正確觀念的事情。更
重要的是,當母親說"別忘了你是誰"這句話時,意思就是:我相信你,希望你去追求光明
的前程,把握眼前的機會,實現改造世界的願望。

騎著馬兒上高原

第二個告誡來自我父親。他在一座十分偏僻的農場長大,後來成為家中第一個上大學
的人。年少時期的他是個不折不扣的牛仔,常騎著馬兒巡視牧場、驅趕牛群、馴服馬匹,
也嘗過天不亮就起床幹一整天粗活的滋味。當牛仔的經驗讓他得到多方面的磨練,所以他
總是勤奮不懈地工作,十分重視教育,而且熱愛騎馬。雖然後來他離開牧場到外地求學,
脫離了牛仔生活,但一生都以騎馬為樂,還因此悟出人生道理,給了我一個意境優美且含
義深遠的忠告:要騎著馬兒上高原。

他瞭解大多數人都習慣待在環境比較安定的山谷裏,只注意眼前的瑣事,但我們不一
定要騎著馬兒走入山谷,也可以爬上高原---他的意思是:人要高瞻遠矚,應當走出生活
裏的山谷與陰影,進入一望無際的高原,然後沉浸在那兒的陽光裏,讓靈魂翱翔,讓風吹
拂頭髮,讓內心充滿偉大的夢想,讓生命、生活和蛻變的熱情恣意奔放。

我沒有忘記我是誰

這些都是父母在我幼年時期對我的諄諄教誨,我早就耳熟能詳、倒背如流,但我直到
高中畢業那年才體會他們是如何以身作則教我為人處世的道理。

高三那年,我跟班上幾個朋友組織了個搖滾樂團,大家非常認真地練習,在車庫裏度
過相當美好的一段時光,後來居然還有人付錢請我們在週末登臺去演出。我興奮極了。不
過,雖然我非常熱衷樂團活動,但當時我正忙著申請大學,還瞞著父母向哈佛遞出了申請
表。由於家族裏從來沒有人進過哈佛大學,我並不認為自己的勝算機會很高,但還是想試
試看。於是我把一半時間分給"酷哥搖滾樂團",另一半時間就專心追求學業目標,等於是
腳踏兩條船。

當我們贏得風靡全市的"搖滾樂團演奏擂臺賽"大獎時,大家都為之瘋狂,團員們眼裏
閃著金光,幻想著我們說不定能成為明日的搖滾巨星。但我卻開始坐立難安,因為我發現
自己不是踩在兩條平行線上,而是站在兩條逆向而行的馬路上,我幾乎快變成兩個人,不
停地來回切換自我,所以,我必須做個抉擇。

正在考慮該選擇什麼樣的前途和角色的時候,父母的話便適時出現,幫助我找到方向
。我想起了我是誰、來自何處,也想到了自己的未來,一點也不嚮往獲得唱片合約、留著
長髮住在休旅車上的那種日子,於是決定退出樂團。團員們都跌破了眼鏡,以為我大概腦
筋短路。然而不管樂團再怎麼成功,我已經知道它不適合我,它不符合我的理想,也不符
合我的志向及個性--那根本不是我。

那一次,父母的告誡幫助我重新拾回生活的重心和焦點,後來也曾多次遇到類似情況
,我沒有忘記我是誰,以及我所懷抱的希望和夢想,同時也看到了我想去的那座高原。有
時候,我仍然不太清楚自己應該追求什麼樣的生活,覺得前途一片茫然,但是父母之言始
終是我最重要的判斷標準。

今天,我的工作是在教育未來的領導人才,培養他們改造世界的能力。我想送給他們
一句簡單的忠告:做明智、正確的選擇,找到可以為你們指引人生方向的基本原則及價值
理念,然後忠於它,守住它。

別忘了你是誰,要騎著馬兒上高原。

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